17 September 2009

Uang Gratis Di Internet!

Hallo Saudara

Ada banyak cara untuk mendapatkan penghasilan melalui bisnis baik online maupun offline, namun tidak sedikit yang telah mengeluarkan ratusan ribu bahkan jutaan rupiah namun yang namanya penghasilan melimpah dan kebebasan finansil belum juga diraih.
Bagaimana jika saat ini telah diluncurkan website full dinamis dan handal sebagai akses menuju kebebasan finansial kalian melalui dasyatnya bisnis online?
==.. Kalian masih ragu?
==.. Kalian pesimis?
==.. Kalian trauma?
==.. Kalian takut gagal?
Buang jauh-jauh segala prasangka yang hanya akan membuat kalian tidak memperoleh apapun selain meratapi kemalangan hidup kalian!
Segera bangkit dan mulailah kembali membangun cita-cita kalian!
Semua bisa kalian wujudkan dari sekarang!
Luangkan waktu sejenak untuk mempelajari semua sistem kami di :
1. http://www.galesus.com/index.php?id=infonetonline
2. http://www.usahaweb.com/37753.html
3. http://kumpulblogger.com/signup.php?refid=54297
4. http://www.smart-online-store.com/?id=infonetonline
5. http://www.asiafxonline.com/forex/?aid=infonetonline
6. http://www.asiafxonline.com/?aid=infonetonline
7. http://www.asiafxonline.com/1new/demoregister.php?aid=infonetonline
8. http://www.ziddu.com/albumview.php?auid=114755
9. http://www.komisiGRATIS.com/?id=infonetonline
10. http://adsensecamp.com/?ref_id=29503
11. http://apps.facebook.com/bagi-bagi/index.php?fuid=1262454775
12. http://infonetline.mywebinstant.net/
13. http://infonetline.myzoombase.com/


Salam Sukses!

11 September 2009

Teknologi Informatika SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

Sudah bukan 'barang' baru lagi Teknologi Informatika menjadi media Pendidikan. Pembelajaran dengan menerapkan media lebih diminati oleh para siswa karena model pembelajaran seperti ini memberikan pengalaman belajar pada siswa. Belajar yang merupakan proses akan menjadi bermakna jika siswa menjadi subjek pembelajaran karena pada hakikatnya pembelajaran itu akan menjadi bermanfaat jika siswa dapat menerapkan dalam kehidupannya.

SMA BOPKRI 2 Yogyakarta pun sebagai sebuah lembaga pendidikan telah menjawab pemanfaatan teknologi informasi ini dengan menyediakan fasilitas komputer, akses internet dan pembelajarannya guna peningkatan kemampuan siswa di bidang teknologi.

Perkembangan penggunaan Komputer sebagai salah satu media pembelajaran berkembang sangat pesat, demikian juga perkembangan teknologi internet juga mengalami perkembangan yang luar biasa. Dahulu orang Indonesia akan berpikir dua kali apabila mendengar kata Komputer dan Internet karena kedua hal ini merupakan 'barang' yang langka dan mahal untuk dimiliki atau bahkan dinikmati. Tetapi pandangan itu saat ini sudah tidak ada lagi, orang dapat dengan mudah memiliki komputer (baik PC maupun Notebook) dengan harga yang terjangkau dan dengan mudah mengoperasikannya, orang juga dapat menggunakan fasilitas internet dengan mudah dan murah, bisa dibayangkan dengan memanfaatkan fasilitas GPRS dari Handphone saja orang akan mendapatkan informasi melalui internet. Bahkan bisa dikatakan bahwa Booming Teknologi Informasi sekarang sudah dirasakan, tidak mengenal umur, tidak mengenal tempat dan lain-lain.

Pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran merupakan tanggapan positif dari lembaga pendidikan karena menjadi sarana untuk mengajarkan pemanfaatan teknologi dengan tepat. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran memang lebih efektif namun ada sisi negatif yang tidak dapat diabaikan yakni siswa dapat mengenal situs-situs yang dapat mempengaruhi mentalnya. Pemanfaatan media internet bukan saja mengenalkan manfaat teknologi dan informasi tetapi juga menyadarkan bahwa pemanfaatan teknologi secara salah dapat berakibat buruk bagi jiwanya.

SMA BOPKRI 2 Yogyakarta atau lebih dikenal dengan sebutan SMA BODA yang terletak di Jalan Jenderal Sudirman 87 Yogyakarta merupakan sebuah Lembaga Pendidikan dibawah Yayasan BOPKRI (Badan Oesaha Pendidikan Kristen Indonesia) yang mempunyai misi menjadi sekolah yang berkualitas baik dalam bidang pengetahuan, sikap dan keterampilan berdasarkan ajaran kasih Tuhan, mempunyai tugas untuk membentuk Generasi Muda lebih berpengetahuan dan berdedikasi yang tinggi dalam menerapkan teknologi. SMA BODA tidak hanya membentuk siswa yang pandai dalam pendidikan formal saja tetapi juga mempunyai tanggung jawab untuk membentuk siswa yang mempunyai keterampilan untuk bekal di kehidupan selanjutnya.

Dalam membekali siswa agar memiliki keterampilan yang baik dalam bidang teknologi, SMA BODA terus mengupayakan kegiatan belajar mengajar mengarah dalam penggunaan Teknologi Informatika. SMA BODA juga terus menyiapkan infrastruktur yang kuat dalam bidang teknologi tersebut. Disamping mempersiapkan Hardware dan Software yang mampu membantu proses pembelajaran juga disiapkan Brainware yang kuat yaitu dengan terus mengadakan pelatihan-pelatihan pada semua guru mata pelajaran. Memang diakui bahwa saat ini belum semua mata pelajaran menggunakan Teknologi Informatika untuk pengajarannya tetapi sudah sebagian besar menerapkannya dan akan terus berupaya untuk menerapkannya pada semua mata pelajaran.

Tidak main-main lagi SMA BODA dalam menyiapkan Perangkat Teknologi yang mendukung proses pembelajaran diantaranya sudah disiapkan Laboratorium Komputer dengan dukungan 40 unit komputer dan Laboratorium Multimedia 25 unit komputer dimana semua sudah terakses Internet. Disamping itu di setiap Laboratorium (Lab. Fisika, Kimia, Biologi, Musik, Audio Visual, Bahasa, IPS dan Perpustakaan) sudah disediakan Fasilitas LCD Proyektor, hal ini dimaksudkan agar siswa lebih mudah berinteraksi dengan Pembelajaran berbasis Teknologi.

Pelajaran TIK (Teknologi Informatika dan Teknologo) sebagai 'kawah candra dimuka' untuk memberikan bekal dan kemampuan siswa dalam mempelajari Teknologi Informatika juga mempersiapkan pembelajaran yang interaktif. Disamping siswa belajar Aplikasi Office (MS Word, Excel, Power Point dan Front Page) siswa juga diberi materi dasar-dasar jaringan Internet (Search Engine, E-mail, Millis, Blog dan Social Networking yang lain) juga diberi materi tentang Design Grafis (Corel Draw dan Photo Shop) dengan harapan siswa akan paham tentang teknologi dan bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pelajaran yang lainnya juga menerapkan Teknologi Informatika seperti Pembelajaran Bahasa Inggris yang mengandalkan Tell Me More dimana siswa mampu mengukur kemampuan berbahasa Inggris dan langsung mendapatkan nilai dari kemampuannya tersebut.

Pada masa mendatang diharapkan SMA BODA bisa menerapkan e-learning sehingga siswa SMA BODA yang tersebar di seluruh Indonesia ini dapat terus aktif mengikuti pelajaran meskipun sedang berlibur di kampung halamannya.

Sebagai sekolah yang terus berkembang memang disadari SMA BODA masih banyak kekurangan yang ada tetapi dengan keyakinan yang besar akan terus belajar, belajar dan belajar dalam menerapkan Teknologi dalam pendidikan karena SMA BODA mempunyai anggapan adalah salah kalau belum mencoba tapi sudah menyalahkannya.

31 Januari 2009 kemarin, BODA menggelar Open House sebagai sarana masyarakat untuk mengenal BODA lebih mendalam. Fasilitas dan upaya apa saja yang telah dilakukan BODA untuk memberi bekal kepada siswa dalam kehidupannya. Proses pembelajaran yang bukan hanya berorientasi pada pengetahuan tapi juga keterampilan untuk semua kalangan agar melihat secara langsung apa yang ada di SMA BODA. Acara ini merupakan pembukaan dari rangkaian acara Lustrum SMA BODA ke-12. SMA BODA juga sedang menyiapkan beberapa website yang bisa digunakan untuk mengenal tentang SMA BODA secara dekat yaitu www.smabopkri2-yk.sch.id dan www.smabodalabkom.com. SMA BODA juga mengundang pelajar SMP se Indonesia untuk ikut merasakan pendidikan di SMA BODA yang tidak hanya mengedepankan pendidikan pengetahuan saja tetapi juga keterampilan untuk bekal hidup. Selamat bergabung dengan SMA BODA.

Lineage 2 Apotik

Senin 2 Februari 2009 lalu tepat pukul 13.30 di Club 3 Degrees Indonesia, Jakarta, PT. Megaxus Infotech mengadakan Pre-Launching Lineage 2 Apotek dalam rangka memperkenalkan item mall apa saja yang akan ditawarkan dalam MMORPG pertama mereka yang sebelumnya telah diumumkan akan menggunakan sistem pembayaran Free-to-Play.

Lineage 2 Indonesia mempunyai 2 item mall yakni web based dan in-game. L2 Apotek secara bersamaan diperkenalkan pada waktu yang sama adalah jenis web based. Kalian dapat menggunakan layanan resminya di www.lineage2.co.id jika ingin membeli “vitamin”.

Jenis item mall kedua yakni in-game akan diaplikasikan setelah open beta-nya L2 rampung dikerjakan hingga masuk masa komersil. Masa komersil tidak berarti Pay-to-Play sebab “Lineage 2 akan selama-lamanya Free-to-Play di Indonesia”, demikian menurut penuturan Eva.

“Vitamin “ yang disediakan L2 adalah hunting helper, color name, feather of blessing, extra entrance pass kamaloka, purpl-maned horse, kat the cat hat, skull hat, agathion of love, my teleport scroll dan my teleport spellbook.

Proses Scanning Virus Oleh SMADAV 3.7

Tepat sebelum proses scanning file/folder, SmadAV terlebih dahulu secara otomatis dan cepat akan melakukan scanning pada proses yang ada di memori, value registry dan daerah start-up. Jika komputer kalian terinfeksi virus, SmadAV akan menampilkan message-box pemberitahuan untuk membasmi virus di memori, klik Yes untuk meneruskan scanning. Pada saat proses scanning, SmadAV akan aktif memberikan beberapa informasi seperti:

Folder
Path folder yang sedang di-scan

Progress
Waktu atau persentase scanning SmadAV

Information
Aktifitas yang sedang dilakukan SmadAV

File Scanned
Banyaknya file yang sudah di-scan

File Detected
Banyaknya file virus yang sudah terdeteksi

Value Scanned
Banyaknya value registry virus yang sudah terdeteksi

Path Scanned
Banyaknya path yang sudah di-scan

08 Juni 2009

Programmer SMADAV 3.7

Siapa programmer SMADAV 3.7? Mengapa dinamai SMADAV 3.7? Apa yang mengantar sang programmer untuk mau capek-capek menyusun program hebat ini? Bagaimana pendapatnya sendiri soal antivirus hasilnya karyanya itu?


Adalah seorang Zainuddin Nafarin, pria lulusan SMA 2 Pahandut, Palangkaraya. Sudah sejak kelas 2 SMA sudah mulai belajar programming (Visual Basic). Namun minatnya ini harus terhenti sementara waktu karena harus menghadapi Olimpiade Sains Nasional di bidang Matematika dan harus menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi.


Saat ini sang programmer sedang meneruskan pendidikannya di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta di Fakultas MIPA Jurusan Matematika Murni. Menurutnya alasan ia menamakan antivirus dengan nama SMADAV karena “Saya namakan SmadAV karena SMA saya adalah SMA 2 Palangkaraya, biasa dipanggil Smada. Jadi SmadAV = Smada + AV (Smada AntiVirus)”.


Zainuddin dengan seluruh team barunya (update 17 November 2008) memiliki 3 divisi yakni: Divisi Viser (Virus Searcher), terdiri dari Shinichi_Kudo sebagai ketua tim, Mohammad Bany, Ryan Bekabe. Divisi Supro (Support Programmer) yakni Peradnya sebagai ketua tim, Ridzkylank, Chung Chin dan terakhir adalah Divisi Forweb (Website dan Forum Admin) diketuai oleh Dwi Darmatin, Mirza Khadnezar, Nasution Sofyan dan Manap A.

Alasan Zainuddin membangun SMADAV adalah “Sejak ada beberapa teman penulis yang meminta penulis agar membersihkan komputernya dari virus-virus lokal yang menjengkelkan padahal penulis juga masih cukup awam tentang virus lokal waktu itu. Ada 2 yang menjengkelkan disini, pertama virus lokalnya sendiri. Kedua saya harus datang ke rumah masing-masing teman saya tersebut untuk “membantu” membersihkan virus lokal di komputernya secara manual. Karena hal inilah mau tidak mau harus mau :-) agar teman saya tetap terbantu dan saya tidak repot lagi, sejak saat itu saya mulai mengembangkan aplikasi pembersih virus, SmadAV.


Selanjutnya, “Saya Mengembangkan SmadAV sejak Oktober 2006 tanpa henti sampai akhirnya stop di bulan Mei 2007 dan baru mulai lagi sekarang. Kenapa? (Kayaknya banyak yang nanya gini, tapi belum pernah saya jawab:). Karena pada Mei 2007 saya akan mengikuti Olimpiade Matematika tingkat Provinsi (Lho kenapa gak ikut Olimpiade Komputer? Karena sejak kelas X sudah ikut Matematika:), waktu itu saya pikir untuk sementara saya harus konsen dulu ke Olimpiade. Tapi karena saya (kebetulan) lolos lagi sampai tingkat Nasional, mau tidak mau saya tetap konsentrasi di Olimpiade sampai akhir Oktober 2007”.


Setelah Olimpiade berakhir, lagi-lagi Zainuddin pikir belum memungkinkan untuk kembali mengembangkan SmadAV karena waktu itu telah kelas 3 SMA dan harus mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional dan mempersiapkan diri dengan baik agar bisa mendapatkan nilai akademik yang bagus menjelang ujian masuk perguruan tinggi.





Programmer SMADAV 3.7

Siapa programmer SMADAV 3.7? Mengapa dinamai SMADAV 3.7? Apa yang mengantar sang programmer untuk mau capek-capek menyusun program hebat ini? Bagaimana pendapatnya sendiri soal antivirus hasilnya karyanya itu?


Adalah seorang Zainuddin Nafarin, pria lulusan SMA 2 Pahandut, Palangkaraya. Sudah sejak kelas 2 SMA sudah mulai belajar programming (Visual Basic). Namun minatnya ini harus terhenti sementara waktu karena harus menghadapi Olimpiade Sains Nasional di bidang Matematika dan harus menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi.


Saat ini sang programmer sedang meneruskan pendidikannya di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta di Fakultas MIPA Jurusan Matematika Murni. Menurutnya alasan ia menamakan antivirus dengan nama SMADAV karena “Saya namakan SmadAV karena SMA saya adalah SMA 2 Palangkaraya, biasa dipanggil Smada. Jadi SmadAV = Smada + AV (Smada AntiVirus)”.


Zainuddin dengan seluruh team barunya (update 17 November 2008) memiliki 3 divisi yakni: Divisi Viser (Virus Searcher), terdiri dari Shinichi_Kudo sebagai ketua tim, Mohammad Bany, Ryan Bekabe. Divisi Supro (Support Programmer) yakni Peradnya sebagai ketua tim, Ridzkylank, Chung Chin dan terakhir adalah Divisi Forweb (Website dan Forum Admin) diketuai oleh Dwi Darmatin, Mirza Khadnezar, Nasution Sofyan dan Manap A.

Alasan Zainuddin membangun SMADAV adalah “Sejak ada beberapa teman penulis yang meminta penulis agar membersihkan komputernya dari virus-virus lokal yang menjengkelkan padahal penulis juga masih cukup awam tentang virus lokal waktu itu. Ada 2 yang menjengkelkan disini, pertama virus lokalnya sendiri. Kedua saya harus datang ke rumah masing-masing teman saya tersebut untuk “membantu” membersihkan virus lokal di komputernya secara manual. Karena hal inilah mau tidak mau harus mau :-) agar teman saya tetap terbantu dan saya tidak repot lagi, sejak saat itu saya mulai mengembangkan aplikasi pembersih virus, SmadAV.


Selanjutnya, “Saya Mengembangkan SmadAV sejak Oktober 2006 tanpa henti sampai akhirnya stop di bulan Mei 2007 dan baru mulai lagi sekarang. Kenapa? (Kayaknya banyak yang nanya gini, tapi belum pernah saya jawab:). Karena pada Mei 2007 saya akan mengikuti Olimpiade Matematika tingkat Provinsi (Lho kenapa gak ikut Olimpiade Komputer? Karena sejak kelas X sudah ikut Matematika:), waktu itu saya pikir untuk sementara saya harus konsen dulu ke Olimpiade. Tapi karena saya (kebetulan) lolos lagi sampai tingkat Nasional, mau tidak mau saya tetap konsentrasi di Olimpiade sampai akhir Oktober 2007”.


Setelah Olimpiade berakhir, lagi-lagi Zainuddin pikir belum memungkinkan untuk kembali mengembangkan SmadAV karena waktu itu telah kelas 3 SMA dan harus mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional dan mempersiapkan diri dengan baik agar bisa mendapatkan nilai akademik yang bagus menjelang ujian masuk perguruan tinggi.